2015交渉の要求の背景を解説します（その2） 以下要求書です。 ２ 賃金に関し、以下の（１）～（５）を実現させること。 （１）最低保障賃金を導入すること。 ※ 長期休業中など無収入となります。また、行事などの学校の都合や自然災害によって授業回数が減…

2015交渉の要求の背景を解説します（その1） １ 採用時における労働条件の明示をより明確におこなうこと（下） 協約締結後、今年度から示された実際の「勤務条件通知書」には 非常勤講師の名前 様 学校名・所在地・校長名 印 ← 勤務条件を通知する人 が記さ…

昨日のアクセス数は過去最大12人もの方が来てくださりました。感激し、良い記事を書かなければと重圧を感じつつキーをたたいています。 次はどなたかが意見を寄せられれば励みになります。 さて昨日の続きです。 2015交渉の要求の背景を解説します（その1） …

以下の2015交渉の要求の背景を解説します（その1）は（上）（中）（下）に分け解説します。 2015交渉の要求の背景を解説します（その1） １ 採用時における労働条件の明示をより明確におこなうこと（上） １ ずーっと以前（1970年代）は、辞令に「時給1810円…

アクセス数は１４０を超えました。ご訪問ありがとうございます。 2015交渉の要求の背景を解説します（はじめに） 2015交渉は熊本教育ネットワークユニオンが非常勤講師問題に取組み、初めて団体交渉ができた交渉です。 これに至るまで、2013年から現状分析の…

このニュースは、熊本県内の県立学校に働く非常勤講師の皆様に可能な限り直接郵送いたしました。 皆様のご意見をお待ちしております。

本日はここまでとします。

この記録は、２０１３年熊本委教育ネットワークユニオン定期大会時に学習会を実施した時の講演の記録です。 全部で２４ページです。本日は最初の５ページを掲載します。 講師は熊本学園大学の高林秀明さんです。 この講演は講師の先生の研究成果に負うもので…