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熊本教育ネットワークユニオン

活動の報告と相談の窓口です。またブログ担当者の学習の跡でもあります。過去の記事をご覧になるときは下のメニュー欄をクリックください

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発達障害 担当教員増加へ「基礎定数」配置基準に(2016年12月20日 熊本日日新聞)

2016年12月20日 熊本日日新聞

発達障害 担当教員増加へ「基礎定数」配置基準に

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 「基礎定数配置」と「加配」は確かに基礎定数とした方が、現場に

教職員が配置される確実性が増します。

 加配の場合は、明確な配当基準がなく、各県や予算審議の状況等で配

当数が変わり配置数の確定が難しいようです。実際の配当数は県や年度により

に差があります。